为什么读书会没有效率，书中的内容不能很好的吸收。
赵周老师发明了关于致用类书籍的 RIA 便签法，让我们可以用更好的形式来解决这个问题。
RIA
将书中的内容使用便签的形式管理起来，便于结合自己的经验和认识来强化对内容的理解与吸收。
便签法
RIA 解读
R（Reading）：将读书时遇到的心仪或受启发的片段，划下来。
I ( Interpretation ) :用自己的话复述原文。
A1 ( Appropriation ) :描述知识中与自己相关的经验。
A2 ( Appropriation ) :写出这个知识可以如何应用，即回答以后我要怎么应用。
实践
准备
- Mark笔
三种不同颜色的便签，三种颜色分别用于 I/A1/A2
操作
- R:在阅读过程中，找到有启发的内容，使用
Mark 笔划下来 - I:将有启发的内容，用
自己的话写在第一种颜色的便签里面 - A1:用
第二种颜色的便签，结合自己之前的经历或经验，写下来 - A2:用
第三种颜色的便签，将自己后续要改进的内容，写下来。
这三种便签都贴在当前页，整本书读完后，将书中所有的便签取下来。这些书中提取到的内容。
阅读进阶
其实从上面的阅读方法中，我们仅仅是把书中的内容进行了追问、反思经验。没有真正的吸收并加以应用。
在我们真正需要将书中的内容进行应用时，我们需要进一步考虑：
- 追问、反思经验
- 分析、整理信息
- 内化、应用知识
只有将上面的三步内容，不断的推进和演进，最终才可以将知识真正的为我所用。